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为什么这么多中国人去德国读书?
1、除了正式的中介公司，也有一些久居德国的中国人会充当中介的角色，他们的收费通常较低。扩展阅读：德国留学受欢迎城市一览 柏林 柏林可谓是全球知名大公司的聚集地，在柏林工作意味着拥有无限的可能。
2、这得益于德国学位的高含金量、德国与中国日益发展的经济合作，以及中国对留学德国的一直以来忽视造成的人才短缺以及德国二战之后人口出生率的下降对新的劳动力的需求。
3、我认为主要有三个。第一，高校扩招导致本科毕业生数量大增，就业竞争激烈，越来越多的大学生选择通过考研来暂缓就业。
4、学生优惠多在德大学生日常生活中可以享受各种优惠和便利，这也是为什么在德国有那么多的人情愿留在校园内，也不愿走上社会的主要原因。这些优惠首先体现在“行”上。
5、中德两国***在02年签订了高等教育等值协定，因此在德国大学学习的学历将被认可。很多德国大学因其严谨的教学和丰硕的科研成果而享誉世界，其机械、电子、化学、建筑、材料、医学、环保等科技水平在世界处于领先地位。
6、专业方面的书籍要多带，专业字典，英文字典，这些在德国买不到，如果能买到也非常贵，如果你从大一开始上课，也建议你带一些很基础的高中书籍，物理书，数学书，德国的教学方式很严谨，会从头复习。
出国留学读书的都是哪些人群
1、能出国留学的学生，大多数都来自于这几种家庭：经济实力雄厚的家庭；跨国企业的中高层管理人员的家庭；家族有留学背景的家庭；社会地位比较高的家庭；超级学霸级别孩子的家庭。
2、从年龄段看 留学出国人群主要为学生。留学生不再仅限于大学生和硕士、博士，随着出国留学越来越热，低龄出国——中学生甚至小学生出国留学的人数不断增加。
3、第三类情况为成绩平平的学生，甚至是没有考上国内大学的学生，他们通常会选择出国留学，如果考虑性价比高的院校，一般会选择亚洲院校。
4、对国内应试教育不适应者。这些孩子的综合特征即为校园活动积极，表现好并有一定的组织力，但考试成绩不好，这类孩子其实还是特别适合对综合素质要求更高的欧美学校的，建议留学地点：欧洲、美加、澳洲。
5、下面是我分享的出国读书的都是谁，一起来看看吧。
90年代去法国留学的人多吗
1、其次，法国高等教育体制完善：既能就读综合大学，又能报考专业学院，而其录取条件、学制时间和教学方法等方面既能满足不同的目的，又能使所有人都有可能获得一项受认可的文凭。再者就是法国***待遇在整个欧洲较好。
2、留学渠道逐渐多元，自费留学生增加，留学生心态已发生变化，从原来的逃离苦海变为出国镀金。大部分留学生在国外工作一段时间后，选择回国创业，或担任跨国企业高级职业经理人。
3、和留美生不同，留法生大都先进入工厂工作，能立即读书的人不多。
4、法国是全球第六大留学生接待国、非英语国家第一大留学生接待国。在这个赴法国留学的国际潮流中，很多人也感到很疑惑，为什么去法国留学的人多呢？接下来带大家一起分析一下法国留学优势。
中国有多少人出国留学
我国出国留学人员总数为70.35万人，较上一年度增加14万人，增长25 1***8至2019年度，各类出国留学人员累计达6506万人，其中1662万人正在国外进行相关阶段的学习或研究；490.44万人已完成。
到2023年，出国留学人员总数为545万人。中国留学生指的是来自中国赴其他国家接受高等教育的学生。在过去几十年中，随着中国经济的快速发展和全球化进程的加速，越来越多的中国学生选择出国留学。
根据《中国留学发展报告（2022）》，2019年，中国在海外高等教育机构留学的学生共1061511人，稳居全球首位。全球化智库秘书长、报告主编苗绿说，随着近年来***肺炎疫情和国际局势变化，中国学生出国留学呈现更多元的发展趋势。
万。根据查询中国留学网***得知，2023年留学中国的外国学生人员数量在45万。留学，通常是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些学生被称为留学生。
年，中国出国留学人数超过15万人，创历史新高。有关专家预测，2008年中国出国留学人数有望突破20万大关。增长速度：自2002年以来，中国公民出国留学人数每年都超过10万人。
更重要的是，留学回国的高素质人才，也是国内科研机构和科研单位的首选。总之，成为顶尖科技人才，出国留学，增长阅历，十分必要。
为什么如今越来越多的学生选择出国留学呢?
1、许多人出国留学也是为了改善自己的生活质量和独立生活。在国外，留学生可以享受到更好的医疗、社会***和生活环境，同时也可以体验到独立生活所带来的挑战和成就感。
2、留学深造 很多人都质疑学生出国留学的目的，但并不排除某些学生真的是一心求学，他们希望可以留学深造，未来可以报效祖国。
3、越来越多的人选择出国留学原因：开阔眼界和经验；学习与该国有关的语言、文化知识；追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。外交原因。
4、第一，有条件的人在世界范围内选择优质教育。虽然我国改革开放后教育获得了很大的进步，但是还是在数量和质量上有差距，所以有条件的人已经不满足在国内找优质教育，而是把目光放到了世界范围内。
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