南方科技大学留学都去哪些国家?
答:南科大33.46%的毕业生选择了出国留学。
毕业生升学深造主要集中香港特别行政区(33.6%)。国外主要集中在美国(26.52%)、欧洲(12.15%)、澳大利亚(12.15%)、新加坡(7.18%)。
上海南方科技学院怎么样?
2002年为贯彻同济大学和南汇区人民***签署的《面向二十一世纪全面合作协议书》的精神,按照上海同济南汇科技产业园“科技成果的转化基地、科技企业的孵化基地、科技人才的培养基地、创新工程的实验基地”的发展宗旨,上海南方学院在同济南汇科技产业园教培研发基地应运而生。上海南方学院位于繁荣的上海国际大都市南汇大学城,是经上海市人民***批准成立的以培养高级应用型高端人才为主的高等教育院校,学院多次被教育部门评为优秀院校,2013年又获“全国高等教育优秀特色院校”称号。
学院下设了护理学院、城铁学院、航空学院、师范学院、文理学院五个二级学院和一个培训中心及基础部,并开设了三十多个适应市场经济发展急需的新型品牌专业,涵盖文、理、工、经、医、艺等多个学科。学院教师中具有中、高级职称的占85%,师资力量雄厚。
现代的办学理念
秉承“面向社会需求,坚持就业导向;注重专业知识,突出能力训练;践行德育为先,提高人文素养;立足都市上海,扩大辐射功能” 的办学理念,践行“创新、创业、重德、重能” 的校训,以培养生产、建设、服务、管理的高端技能型专门人才为己任,竭诚为建设全面小康社会和社会主义现代化服务。
南方科技大学创始人?
朱清时
南方科技大学,目前为止,历经三位校长,履历都很亮眼,第一位校长是原中国科学技术大学校长朱清时教授,第二位校长是原北京大学副校长陈十一,第三位校长是原清华大学副校长薛其坤教授。
首任校长朱清时
朱清时,原中国科学技术大学校长,毕业于中国科学技术大学,近代物理系,曾在世界众多知名大学工作或学习过,比如美国加州大学、美国布鲁克海文实验室、加拿大国家研究院、法国巴黎大学、剑桥、牛津和诺丁汉大学工作。朱清时是我国改革开放后第一批回国的留学生,曾在中国科学院青海盐湖研究所和中国科学院大连化学物理研究所搞科研。
朱清时,在激光光谱学方面、分子高振动态的实验和理论研究方面、在用局域模振动和分子内传能解释了STM实验中对单分子化学的研究方面,在国际上都取得了瞩目的成绩。
南科大研究生认可度?
南科大是广东省高水平大学重点建设高校,学校的名次或层次很高。所以,该校的研究生认可度当然很高的。
南方科技大学研究生院,是南方科技大学下辖的教育机构。学校从2015年开始招收研究生,每年招收1000名本科生,未来将每年招收1000名研究生。
国际化将是学校的一大特色,留学生、外籍非华裔比例将有望达到20%。
南方科技大学校训?
南科大校训“明德求是,日新自强”当晚首次对外公布,中国科学院院士、南科大校长薛其坤对校训的丰富内涵作出阐述。
南方科技大学用一场青春洋溢、温暖励志、仪式感满满的开学典礼,欢迎2021届新南科人的到来,并为他们即将开启的大学征程送上暖心祝福。
当晚的开学典礼可谓仪式感满满。浪漫的星空之约、大咖云集的炫酷宣传片、精彩绝伦的社团表演……让典礼前的现场成为一片欢乐的海洋。
南方科技大学的校训是明德求是,日新自强。
“明德求是,日新自强”的释义是“明德树人、求是治学、日新立校、自强报国”,共同构成了南科大作为新型研究型大学的核心精神内涵。“明德求是”是南科人的精神底色,“日新自强”是南科人的实践取向,二者构成认识与实践、思想与行动的有机。
明德求是,日新自强
南方科技大学(Southern University of Science and Technology),简称“南科大”,位于广东省深圳市,是国家“双一流”建设高校、国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学,入选深圳国际友好城市大学联盟、深圳高校创新创业教育联盟,是深圳市在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所公办新型研究型大学。2010年12月20日中华人民共和国教育部批准深圳市人民***正式筹建南方科技大学,同年深圳市人民***明确南方科技大学为深圳市人民***直属事业单位;2012年4月16日中华人民共和国教育部批准成立南方科技大学,明确其为广东省人民***管理、深圳市人民***举办的公办普通高等学校;2018年5月,南方科技大学获批为博士学位授予单位。据2023年2月学校***显示,学校校园占地面积198万平方米,规划总建筑面积为105万平方米,有教学、科研仪器设备资产总值48.25亿元,生均教学科研仪器设备值39.16万元;设置8个二级学院,下设33个系(院)、中心,此外,设有2个独立教学单位,开设37个本科专业;拥有7个一级学科博士学位授权点,4个博士后流动站,9个一级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权类别。截至2022年9月,学校有教师1291人,签约到岗教学科研序列和教学序列教师758人,其中教学科研序列教师657人,教学序列教师101人,有全日制在校学生总数9343人,其中本科生4740人,硕士研究生3141人,博士研究生1392,留学生70人。
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