教育学考编难吗？
是的，很难，首先教师编考试本身就是选拔性考试，分高者得。每年考教师编制的人很多，往往能够成功上岸的也就百里挑一，这难度主要体现在下面两个方面。一、报考条件严格现在各地超编情况比比皆是，而且随着中国城镇化的推进，乡村教师基本都会合并到城镇教师体系，所以后面一般不会招乡镇教师了。现在教师招聘限制条件高，这个报考条件就可以赛选掉一大部分，比如：年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制，所以能有报名资格就胜过很多人了。
二、录取率超低由于是选拔性考试，而报考人数没有限制，一般比如某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的这30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。
教师编制目前来说还是有一定的难度，不过具体要看所报考的地区以及岗位。
一般待遇好的地区，教师编制考试难度就比较大，条件稍差比较偏远的地区竞争相对少一点，竞争也就没那么激烈，要好考一点。这个要看具体的地区，安徽省目前教师考编每年岗位平均竞争比为10:1，但是平均数不能反应教师考编的竞争激烈程度，大城市以及重点中学的竞争比肯定远远不止这个比例，而且不同学段的，不同学科的竞争激烈程度也不一样。
考试内容第一大部分，包括教育学、教育心理学、心理学，这部分占到百分之七十。其中，教育学和教育心理学是重中之重!一定要好好看，这部分起到决定性的作用。第二部分，是基础公共知识。这一部分主要靠平日的积累了。但是里面的法律内容和时政内容还是可以多看看的，有看得价值，而且复习的性价比会比较高!
教师校招和考编的区别？
一、考试不同
1、教师编制考试：编制考试的内容难度是比较大的，***用择优录用的原则。笔试和面试都会有。一般是教育局发布公告招聘教师，教师编制考试内容比较广泛，考心理学，教育学，教师职业道德等教育理论知识。编制实行的是全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。
2、教师招聘考试：各地的考试范围不同，主要是教育法规类的，或者是新课改的内容。全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试。
二、概念不同
教师在考编通过后，就是在编的事业单位员工，***待遇都是比较好的，工作稳定;而教师招聘考试，不一定是在编教师，也可能是非在编教师，或者是临时工。
教育学考研考教师编制考的内容有什么区别？
教育学考研的话会考教育学原理中外教育史教育心理学还有研究方法五个模块内容，相比较教师编制考试差别还是挺大的！教师编制的考试会侧重教育学和心理学考试，但是更多的也会考察你的教育学法律法规意识，讲课说课能力等等！
教育学考研的话会考教育学原理 中外教育史 教育心理学还有研究方法五个模块内容，相比较教师编制考试差别还是挺大的！教师编制的考试会侧重教育学和心理学考试，但是更多的也会考察你的教育学法律法规意识，讲课说课能力等等！
考编哪个科目好考？
教育基础理论。
这个科目的考察类型是很多地方的教师在招聘时必备的科目，它的重点内容就是教育基础理论。主要包括了教育学以及教学心理学，还有教育法规这个方面的内容。只要好好复习就能考个好成绩。
考编中，哪个科目比较好考？在考编中，哪个科目比较好考主要取决于个人的兴趣、知识储备和学习方法等因素。
但一般而言，行政职业能力测验（甲级），即笔试部分，相对较为容易一些。
甲级行测主要测试考生的言语理解、判断推理、数量关系等能力，相对于乙级行测来说，题目难度相对较低。
而且，甲级行测的备考材料相对较多，备考***相对丰富，便于考生进行复习。
然而，乙级职测更注重考察综合素质和应用能力，题目较为复杂，难度相对较高。
因此，对于希望相对容易一些的考编科目来说，甲级行测可能是一个较好的选择。
但是，最终的选择也应根据个人的实际情况和自身的优势来进行决策。
到此，以上就是小编对于考编教育学的问题就介绍到这了，希望介绍关于考编教育学的4点解答对大家有用。
