初高中教资可以一起考吗?
初高中教资不可以一起考,这是跟教资考试的方式有直接关系。教资考试的时候,是专科类考试,考初中的教资只应对初中的考题。高中的教资和初中的教资题目,包括应变方式都是不同的。所以按照教资报考的规定,初高中教资不可以一起去考。
教师资格证考试科目可以分开报吗?还是要一起报?
教资考试报名并不要求一次性报考三科。教育类别考试(如教师资格证、教师招聘考试等)通常包含多个科目,考生可以根据自己的需求和准备情况选择报考的科目。一般来说,考生可以根据自己的专业背景和兴趣选择报考相应的科目,也可以选择同时报考多个科目。
教师资格证考试是两科一起考还是分开考?
教师资格证考试分为笔试和面试两部分报名成功后,一般就是笔试(教育学和教育心理学),普通话证有就不用考了,没有就要考,语文必须是二级甲等才可以,接着就是说课了。每个省份考试时间和考试内容会有不同,建议到自己所在省份的教师资格认证***注。
普通话教育学心理学过了以后拿着这三个合格证才能去报考最后一个教训能力考试其中教育学和心理学有效期是三年三年内可以分别考过其中一科目就行但要在三年内保证考完合格了拿着这四个证书教育局颁发教师资格证面试是在你拿完教师资格证后才去报考的某学校的笔试和面试各占50分
你觉得教师跟学生一起考试会有意义吗?
我觉得很有意义:和学生一块考试,可以聚力老师敬业、积极备课的热情。也可以看到一个教师的真实水平。让课任老师不敢掉以轻心,迫使他深挖教材意涵,从而促进质量的提高。
让老师跟学生一起考试,唯一的意义就是以后老师在教学中更进一步熟悉教材,贴紧小中高考的题型走势,吸收一些现代元素。注意:简言之,就是为了中高考。
请主意提倡者要考虑到下面所述的一些实际问题:
1,只能考老师所任学科。
2,老教师也和学生一样在限时内完成考试吗?
3,老师本来函授学习时要考;有不少学校在上级教研室的要求和帮助下对各科科任老师也组织过统一摸底考试;现在又要求与学生一起考试,意义究竟在何处?
4,传统有当面教子,背面教妻之说,让老师和学生一起考试,既不尊师,又让老师和学生互相尴尬、干扰。要考老师,就不能换一个环境吗?
5,这个主意的提倡者,会不会还是在把中高考看得高于一切,而忽视了“教书育人”、学生的“德智体美劳全面发展”呢?
教师和学生一起考,表面上是促使教师认识不足,要求教师不断学习,提高自己。但实质是对教师的不尊重,对教师不恰当的要求,违背了事物发展的规律。长江后浪推前浪,一代胜过一代才是社会发展的规律。要求教练员胜过运动员,要求名作家的老师出书胜过名作家,要求获诺奖者的老师胜过获诺奖者等等,都是不合逻辑,荒谬之至的。俗话说,只有状元,没有状元老师。因此,要求教师与学生同考,既不合逻辑,也反映某些领导对教师的不尊重的阴暗心态。
我觉得很有意义,第一能提高教师的知识水平,让教师不断的提升自我能力,也能更好的储藏知识。第二:和学生一起考试也能起到一种给学生启发的作用、学生看了以后老师都在考试学生也要努力学习了。
这个意义在于“青出于蓝而胜于蓝”,一个教师一生执教中要培育多少人才,长江后浪推前浪,造就人才,培育后一代,不谈大学以上的精英后辈,高中毕业的学生一旦走出社会,是社会不可忽视的力量,他“她”们为了创业活跃在各个领域里,作为农村这个庞大的教育领城里,就有不少学生与教他育她的老师并肩执教在教育战线上。而且有些学生一旦走上自已梦寐以求的岗位,这些学生年富力强,力求上进,孜孜不倦地努力钻研学习,通过各种形式的业务培训,其教学方法大大提升,能与老师奇艳并美,与老师成为了同站在讲台上的战友,有何不好呢?能与自己教出来的学生在一起工作,正是老师的骄傲和自豪!
一起考教师网课全程班笔试不过?
之前买过,大概是400块吧,笔试成绩出来之前跟着练习了结构化,成绩出来后有一科没过,申请退款,扣了70,退了330。还不错,70块买到结构化部分的讲解和练习挺好的。看看讲课***,自己总结一下,小班开***模拟实战。
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