顶岗支教对考编有帮助么？
当然有的，不过一般至少要一年起步，尤其是去偏远地区如新疆、***、青海地区加分比较多。一般十到十五分左右吧，简历介绍时也比较好看。但是加分在考编中***不大，没有绝对优势。为了激励优秀人才支教除了加分还有其他，各地都不一样，大学生支教加分，已经工作人员会有职称评定或者子女就学各项照顾政策
顶岗支教就是在老师***充足的地方抽一部分老师去缺老师的地方支教奉献。如果缺语文老师就派语文专业老师去支教，缺什么学科就相应的派相对应的老师去完成教学任务。顶岗支教对考编有一定的帮助。并且给一定的优惠条件。也可能给加分。所以顶岗支教虽然苦，但对自身有一定的好处。
英语是时候取消作为普及科目学习了吗？应该改为选修对不？
事实证明了百分之90的人用不到英语，英语耗费了孩子太多时间而无法学习其他东西，英语考试限制了许多人才，而且是人为限制，要给人自由选择权，给喜欢英语或者想往这方面发展的人学，完全可以作为选修，学校本质上应该教孩子如何成为一个人格完整的人
数学学科的好坏决定国家基础科学的好坏，物理和化学学科的好坏决定国家应用科学的好坏，语文和历史学科的好坏决定国家人文科学的好坏，英语这门功课的好坏决定国家哪门科学的好坏？英语至多成为各类学科的重要***工具，他不能也不必成为一门必修的学科来学，将英语放到必修的学科来学，必然会侵占大量的其他学科的***，造成人力和智力***的极大浪费，一个学生即使英语学的再好，也不可能将之学成为母语，如果真正的将英语学成了母语，那这个学生必然会成为别的国家的公民，认同别的国家理念，从而为别的国家做贡献。
为什么这么反对学习英语？现在是全球化的时代，英语还是作为国际的一项通用需要，学好它不好吗？就比如国外一些软件，正版很多都是没有中文版的，利大于弊的事纠结这么多？
关于英语改革问题，已经被沸沸扬扬地讨论了很长一段时间。之所以没有最终拍板定案，是因为“仁者见仁，智者见智”。但无论如何，英语都不会取消作为普及科目学习；改为选修是不对的。
一，知己也要知彼。
每个个体都融于社会。中国社会也要融于世界大家庭当中。靠什么融于世界大家庭当中？英语！英语！！
英语作为一种国际语言，被世界上所有的国家所认可。在学好母语，传承中国文化的同时，也需要了解世界各国的发展动态。取长补短，长足进步。
少年强则国强，少年志则国志。祖国的未来全寄托在青少年身上。如果把英语由普及科目改为选修科目，那么就会有很大一部分祖国的接班人不再学习英语。那将是一种历史的倒退！
二，知彼方能弘己。
只有精通英语，才能更好的把中国博大精深的文化，自强不息的民族精神，先进科技生产力，丰富的物质***向世界各国加以宣传和弘扬。从方方面面吸引世界友人来中国进行投资、学习，加强经贸往来与政治合作。
目前，精通英语并能把中国文化向世界传播这样的人才还远远不够。所以说，不但不应该取消英语为普及科目学习，而是更应该加大英语学科在选拔人才方面所占比重。
最好由以前的英语笔试选拔人才加以调整和改革。首先，重视英语人才的思想道德考量。有家国情怀，愿意为了弘扬中国文化而学英语。学英语是为了把中国介绍给全世界。然后，加大英语面试、口试的***。学语言是为了交流的，只会在卷面上答题是远远不够的。最后，最好把听力测试也加以调整。由原来的听录音，从三个选项中选出一个最佳答案改为人机对话。这样不但直接考察出考生的听力水平，也能够考查考生的反应能力和语音语调。
三，弘己为了超彼。
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