学前儿童卫生保健的模式是什么模式？
学前儿童卫生保健***用“预防为主、早期发现、综合管理”的模式。其重点在于通过定期体检、免疫接种、营养监测和育儿指导等预防性措施来促进儿童健康。同时，通过早期诊断和治疗，及时发现和解决潜在的健康问题。
这种模式鼓励多学科团队的协作，包括医护人员、教育工作者和家长，共同促进学前儿童的身体、智力和社会情感健康。
学前儿童运动系统的卫生保健措施有哪些？
主要措施有：
（图片来源网络，侵删）
1、培养儿童的坐、立、走以及站的正确姿势，防止胸廓和脊柱畸形。
2、组织儿童适当的体育锻炼和户外活动。
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3、儿童在活动中，两臂要交替使用，负重时应该用双肩维持身体的平衡；双脚、双腿也要交替活动，交替负重，从而有效的保持儿童身体发育期间的形态优美以及防止体态变形的负担。
4、组织儿童活动时要动静交替，活动量适当，以提高肌肉的工作效率。过量的活动对儿童的身体有害无益。
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5、给儿童提供充足的营养。
6、儿童的衣服要宽松适度，不宜过小过紧，以免影响骨骼、肌肉的正常发育；也不宜过大，以免影响运动，造成意外伤害。
幼儿卫生学的八大主题是什么？
（1）理解幼儿卫生学教育的目标和任务；了解人体的基本形态和结构；
（2）理解幼儿八大系统的解剖生理特点及感觉器官的特点，掌握其保育要点；
（3）了解影响幼儿生长发育的因素及规律；掌握一些必需的幼儿园常用的科学知识。
（4）掌握六大营养素的营养意义及来源，懂得幼儿膳食的配置；
（5）熟悉幼儿常见病的种类、病因、症状，懂得初步的护理和预防知识；
（6）了解学前儿童一日生活的安排与卫生要求、及托幼机构的卫生保健制度；
（7）掌握托幼机构安全教育的内容；掌握患儿的基本护理技能和急救术。
（8）理解常见心理问题的症状、诱因及矫正。
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