幼师学画画的***?
如果你是幼儿园的老师,这个时候你要学画画,那么我们在使用***方面我们可以自己多选择几个,一般的话我们会使用和幼师相关的,比如幼师宝典或者是幼师手册,这些都是非常适合孩子幼师去进行我们的专业加工的,画画的话很多网站都会有。
孩子目前幼儿园大班,兴趣班的老师推荐考级,请问大家画画有没有必要给孩子报考级?
看孩子画得怎么样了,而且学习的时间长短和年龄也关系到考的级别。听说可以跳级考。我家二年级,学了一年多画画。目前还没有考级。大家看看画吧,我是想让明年暑***时再考。😂😂😂
可以考级经历一下,但是不已考试为目的,可以借这个机会,多让孩子练习一下画画,如果孩子没有逆反的话。我家孩子5周岁,很喜欢画画,参加了考级,比正常多练习了很多次画画,感觉还可以。在家没事也画,就是自己爱画,不用大人告诉那种。
您好,
我们家孩子跟您孩子同龄,跟您分享我的经验
孩子在画画班学画快两年,当时是因为孩子的兴趣给孩子报了创意美术的兴趣班,课程一周一次有时是平面创作有时是立体课程。去年,老师公布考级的讯息我们问过老师看我们家的孩子的程度是否参加,老师让我们持续一个月的绘画练习后来成功考到***証书。
我认为应该报名考级并不是为了拿証书加分,而是准备考试的本身能够很好的锻鍊孩子的毅力和让孩子体会付出才有收获的道理。我的孩子在准备初期一直达不到老师的要求,一度想放弃,总是一周画三张,三张都要改。我让她坚持一个月不断的要求她同时鼓励她。后来她拿到了通过的証书后,我又问她要不要参加英文演讲比赛,这次她自己比我更坚持拿下了初赛再准备复赛。
孩子小时候有些挫折会让她们成长,即时不通过也是个经验也是个过程。考级的过程并没有限制她的想象,而是成为了她的成就。
我个人不赞成孩子小的时候太早送画画兴趣班。
因为画画其实是个性化很强的艺术领域,每个人看到的感受到的画出来的可能都不一样,和数学题只有一个答案不一样,那么对指导老师的要求就比较高。
我认为一个好的老师,应该是在孩子现有基础和天赋的基础上,对孩子的绘画做一个提升的帮助。而不是让孩子按照老师的要求去学一种或者几种画法。也许,按照某些老师的指导方法,孩子技法上有提高,但是却很可能抹杀了个性,失去了创作的意义,甚至可能失去创作的灵感和兴趣。
特别是孩子小的时候,很容易被别人影响,老师因为水平不够很可能把孩子带跑。这个水平不仅包括老师的绘画水平,更包括教学水平,包括他对儿童心理,儿童绘画心理了解多少。
推荐一本关于儿童绘画的书,多了解孩子,多了解孩子的画,努力寻找能够给孩子实际帮助的老师。
至于画画考级,如果不是为了拼证书或者择校,不建议参加。除了让孩子画画更有套路,磨灭绘画兴趣之外,没什么好处。
谢邀,我认为没有必要。
一般5岁以下的小朋友基本上连画笔都拿不稳,4、5岁的孩子可以开始画一些简单的图形,4岁以下的小孩子通常只能进行一些简单的涂鸦创作。
学画画的初衷应该是为了让孩子在画画中找到快乐,孩子的兴趣才是最重要的,而不是按照我们成年人的标准要求孩子拿出一个作品。
6岁左右孩子就可以临摹一些简单的作品,但这并不是真正的画画,而是在培养一种技能,慢慢的会扼杀孩子的想象力。
你通过观察可以发现,很多上兴趣班的孩子都不敢按照自己的想法画画,要知道在小朋友刚拿起画笔时,他们的想象力是多么的天马行空。
幼儿园大班绘画最开始学哪些?
我家宝宝是从小班开始学画画,刚开始主要涂颜色,认识色彩。我孩子还算是有些绘画基础,对于涂色她刚开始就能上手。到了中班,可以自己照着老师的画下来,大班的时候开始自己想象着画,这时候发现她能够细心的观察、思考,还带有故事。在她心里每一幅作品都是有故事的。
这个阶段学的比较多,如下
首些,幼儿园大班以儿童画和创意画为主,主要以掌握基础图形绘画,运用基础图形来寻求变化。再有就是色彩的掌握,一些简单的涂色技法。涂色规律。
其次,就是创意类型的画,学习一些新材料的运用,比如水粉。手工一类的制作。提高孩子动手动脑的能力。
总得来说,儿童阶段画画还是比较丰富的,学起来有兴趣,这样孩子不会有枯燥感。
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孩子画画🎨应从幼儿园小班就开始,就画创意画,充分发挥孩子想象力,比如孩子的画太阳可能是绿色的,我儿子3岁开始画画,现在8岁了,画画非常有创意,与此同时,画画能培养孩子专注力,对今后学习很有帮助
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