幼儿园都用什么教材呢？
我们河南这边每个幼儿园的教材基本都不太一样，很多幼儿园都是自己选择的，我们幼儿园除来了基本的五大领域的，还用了一个特色课程，就是俐文教育的数学和语言类的绘本，我们在用他们的《幼儿快乐数学》，课程真好，材料丰富。
河南省示范幼儿园评估标准？
评估标准有：师资力量、教育教学质量、安全设施、保教管理、家园合作、特色发展、社会声誉。
1、师资力量、 幼儿园的师资力量要求专业合格，拥有相关教育背景和教师资格证书。教师要具备一定的教育教学能力和创新能力。
2、教育教学质量、幼儿园的教育教学质量要达到一定水平，包括课程设置合理、教学方法多样、幼儿综合素质培养等。
3、安全设施、幼儿园的场所和设施要符合安全标准，确保幼儿的生命安全和身体健康。
4、 保教管理、幼儿园的管理要规范，包括幼儿的健康管理、日常管理、教师队伍管理等。
5、 家园合作、幼儿园要与家长保持紧密的沟通和合作，促进家园共育。
6、特色发展、幼儿园要有一定的办园特色，例如特色课程、特色活动等，能够有效促进幼儿的全面发展。
7、社会声誉、幼儿园在社会上应该有一定的良好声誉，受到家长和社会的认可。
关于河南省示范幼儿园评估标准主要包括以下几个方面：
园所建筑：园所所处环境需无污染、无噪音、无安全隐患，日照充足、空气流通、排水通畅、交通便利。园舍为独立建筑群体，坚固安全，幼儿生活用房未设置在地下室或半地下室，且未布置在四层及以上。园舍占地面积符合国家和省定标准，人均面积每少1m2扣1分。
园舍设备：符合《河南省幼儿园办园基本标准（试行）》。建筑造型、建筑风格和室内设计应符合幼儿的心理和生理特点。建筑总体规划布局合理，功能分区明确，交通流线顺畅；建筑安全适用、经济、美观。建筑面积符合国家和省定标准，人均面积每少1m2扣1分。
教育质量：遵循国家的教育方针和教育法律法规，贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿的身心发展规律和特点，实施科学保教。积极践行游戏化课程，落实“以游戏为基本活动”的要求，满足幼儿多方面的需要，促进幼儿身心全面和谐发展。注重家园共育，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同促进幼儿发展。
教师资质：教师应具有良好的师德师风以及专业素养。
河南省教育厅关于印发《河南省示范幼儿园评估标准》的通知各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局： 现将《河南省示范幼儿园评估标准》印发给你们，望遵照执行。省示范幼儿园的申报、评估按以下程序进行。
1、申报程序：幼儿园应对照《标准》，逐项认真自查，详细、准确填写《申报表册》，并写出自查报告。
各省辖市教育行政部门对申报的幼儿园进行检查评估，严格把关，达到申报条件的，根据评估结果实事求是地填写《申报表册》，写出评估报告，每年4月底前报省教育厅基础教育处。
申报材料需有幼儿园自查报告，幼儿园自查时填写的《申报表册》，市评估报告，申请报告，评估时填写的《申报表册》，市级幼儿园证书复印件等，申报材料一式两份。
2、评估确认：省教育厅接到市申请报告后，在详细审查材料的基础上，派出专家对申报单位进行指导，对条件成熟的申报单位，将组织评估小组进行评估，通过评估，对确实达到申报条件的幼儿园授予“河南省示范幼儿园”称号。
省教育厅对省示范幼儿园将随时进行复查，凡发现管理松懈，办园条件和保教质量下降，幼儿家长及社会反映较差者，撤销其省示范幼儿园称号，并通报全省。
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