你如何解读这首古诗《早发白帝城》？
李白的《早发白帝城》，大家都非常熟悉。
诗人的感情是如何表达出来的呢？
读完我这篇文章，您对这首诗肯定会有更深的认识。
如果您喜欢写诗，还会有更多的收获。
1、朝辞白帝彩云间
这句话，写明了诗人离开白帝城的时间。
但“朝辞白帝”四个字，已经写清楚诗人是早晨离开的，为什么还要补充写“彩云间”呢？
大家看一看，按照记叙文的写法，“彩云间”是不是有点多余？
这说明，“彩云间”不是用来记事，而是用来表达感情的。
彩云，是不是很漂亮？但不是每天早晨都能看到彩云的。
《早发白帝城》是唐代大诗人李白所写的一首名诗，全诗是：
对这首诗进行解读：
朝辞白帝彩云间；描写出了白帝城的地理位置是在群山环抱的“彩云间”在长江的上游，诗人回望白帝城，形容白帝城地势高入云霄，“彩云间”也是写早晨景色，而诗人是在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别了白帝城。
千里江陵一日还；以距离之远与时间之短作对比。它不仅表现出诗人“一日”行“千里”朝发夕至而透露出了李白遇赦的喜悦心情。江陵本非李白的家乡，而“还”字却如同回家一样的喜悦。
两岸猿声啼不住；“啼不住”是因为他乘坐飞快的轻舟顺流行驶在长江上，耳听两岸的猿啼声，又看见两岸的山峰，猿啼声声不止，行舟飞快，使得啼声和山影在耳目之间成为身后之影，这就是李白在出三峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，感到飞速而过的兴奋。
“轻舟”已过“万重山”；除了用猿声山影来烘托，还给船的本身一个“轻”字。直说船快，没有了意境，“轻”字反映的是快字。过了激流滩险，如今顺流而下，行舟更加轻松，“万重山”一过，轻舟进入宽扩的江面，这时反映历尽了艰险后进入坦途的***。
最后两句，既描写景色又更是感慨心情，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结。表面是景，实际是当时李白的一种心境，由感而发。
全诗给人万重山峦，一日千里、朝发夕至，空灵飞动的气势之感，而真正反映出诗人经过艰难岁月之后迸发出的一种激动心情。
据传，唐肃宗乾元二年(759年)春天，李白因永王李璘案，流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候，忽然收到赦免的消息，惊喜交加，随即乘舟东下江陵。此诗即回舟抵江陵时所作，所以诗题一作《下江陵》。
昔日从九江登游轮逆流而上，过湖北荆州市古称江陵经湖北宜昌过三峡大坝至重庆奉节古称白帝城。
今天刚刚又看了郦道元的《三峡》，我就想到了李白的《早发白帝城》，请大家先看看《三峡》，再来思考一下《早发白帝城》：
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭***分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
再看《早发白帝城》：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
我第一想法，李白肯定读过《三峡》这篇文章，而且很有可能受其感发，这首诗写于李白被发往夜郎途中被赦免的时候，可想李白的心情多么愉悦。
特别最后两句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，反映了李白重获自由和急欲东归的心情。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”很多人都认为这首诗通过描述轻舟疾驶的情景，表现了诗人遇赦后的欢快喜悦心情。但是我个人却不这么认为，下面谈点个人看法。
写作背景
唐肃宗乾元二年（759)春天，因永王璘兵败，李白受到牵连，以致被罪流放夜郎（贵州桐梓），取道四川赴贬地，经过白帝城（重庆奉节东白帝山上）时，忽闻得到赦免的消息，旋即乘船东下江陵（湖北荆州市），写下了这首诗。
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
早晨告别彩云缭绕的白帝城，一日之间就能回到千里之外的江陵。
“彩云间”，言白帝城地势极高，如在云间。为下文写下***船，船行速度之快作铺垫。“朝辞白帝彩云间”，写的是早晨曙光初灿的景色，透出遇赦的喜悦心情。
一个“辞”和一个“还”字，用得极为传神，告别白帝城，盼着尽快回到江陵，表达了诗人获得自由后的惊喜心情。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这两句是本诗的抒情重心。“猿声”，很多古代诗文都把猿啼之声作为凄哀意象加以描绘。《水经注·江水》引民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
杜甫那首著名的七律《登高》更是这样写道：“风起天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”“猿啸哀”，就是写长江三峡中猿猴凄厉的叫声。
李白有经邦治国的宏图大志，他入幕永王璘麾下就怀有这样的抱负。李白虽然中途遇赦，但前程未卜，写“猿声”正是表现了他的忧愁。
“轻舟已过万重山”，虽然写出了轻舟疾驶之状，但并非衬托诗人的欢快心情，反而表现出他缭乱的心绪。
凄哀的猿鸣不绝于耳，脚下行舟疾驶如飞，万重高山飞速越过，此情此景使作者无法静下心来思考自己的前程和未来，岂不令人堪忧！
通过以上分析，这首诗抒发的不仅是诗人遇赦后的喜悦之情，更多的是对前程未卜的忧虑和担心。
到此，以上就是小编对于奉节教师考编笔试的问题就介绍到这了，希望介绍关于奉节教师考编笔试的1点解答对大家有用。
