儿童中心论的代表人物是杜威还是卢梭？
儿童中心论的代表人物是杜威。
杜威提出，儿童是教育的起点，是中心，而且是目的。
杜威“儿童中心论”的基本观点 19世纪中期以后，资本主义确立并进一步发展。社会生产由机械化进尔发展到电气化。
拓展资料：
约翰·杜威
约翰·杜威（John Dewey，1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法，威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观，那么，杜威则建造了实用主义的理论大厦。
中班幼儿角色扮演分析及处理？
1、帮助幼儿丰富游戏经验。
随着幼儿理发店经验的不断丰富，幼儿喜欢扮演理发店里的不同游戏角色，不同的角色就有各种不同语言、动作、形象的表现，如理发师吹发、烫发、染发，美甲师美甲，这些不同的角色就是孩子对未来社会角色身份的初步体验，幼儿在与他人的交往中逐渐发展其社会性。
2、提高幼儿游戏交往能力。
当幼儿进行角色游戏时，同伴间相互模仿、学习，扩充了自己的知识，从而提高认知水平，借助于游戏，幼儿的社会性协作能力有了很大的提高。
3、老师支持幼儿替代行为。
《指南》针对中班幼儿游戏中表征水平指出：中班的幼儿在游戏中游戏兴趣显著增强，且水平也大大地提高了，他们能够自己组织游戏，选择主题、自行分工、扮演角色等，游戏情节丰富、内容多样化，还出现了以物代物等替代行为，表征水平有了提高。
什么事角色游戏?其主要特征是什么，幼儿心理学？
一、概念：
角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，等等，所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。
二、特点：
1、幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉；
2、想象活动是角色游戏的支柱
班杜拉的什么理论和科尔伯格发展理论解释了儿童性别角色？
班杜拉的社会学习理论和科尔伯格发展理论解释了儿童性别角色。
班杜拉新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。阿尔伯特·班杜拉，美国当代著名心理学家，现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。
他所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的，并在认知心理学和人本主义心理学几乎平分心理学天下的当代独树一帜，影响波及实验心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等社会生活领域。
班杜拉的社会学习理论和科尔伯格的认知发展理论进一步解释了儿童性别角色。他们认为，父母及社会对男女儿童的差别对待和儿童本身对符合自己的性别角色模式的认同，是性别角色社会化的关键所在。
儿童戏剧文学代表作品，八个角色？
经典儿童戏剧有：《公主与豌豆》、《糖果屋历险记》、《小库尔秀》、《狐狸孵蛋》、《云豹森林》、《尼尔斯骑鹅历险记》、兰州市儿童艺术剧团《传统的味道》、《三个和尚》、《小蝌蚪找妈妈》、《白雪公主与七个小矮人》、《罐头小人》、《小吉普·变变变》、《青蛙王子》
1、《尼尔斯骑鹅历险记》讲述一个骑白鹅的小男孩尼尔斯，在一群大雁的陪伴下飞上天空，开始了一场奇妙的旅行。尼尔斯在各种艰难险阻中增长了勇气和智慧，迅速成长。在奇妙的情节和美妙的音乐中，尼尔斯带我们一起飞向天空，认识斑斓的世界，领悟多彩人生。
改编自瑞典同名经典儿童文学作品。全剧由英国著名戏剧歌剧导演大卫·弗里曼执导，由著名作曲家约翰卡梅隆担任作曲、配乐和英文唱词的创作。美妙的故事借助丰富的艺术元素呈现出来，既让8岁的孩子鼓掌欢笑，也让80岁的老人感动落泪。
2、《狐狸孵蛋》讲述了一只狐狸找到一颗天鹅蛋，想孵出来作为一餐美味的晚膳，狐狸想尽所有办法保护及孵化小天鹅蛋，最后在口腔内把小天鹅孵出。当小天鹅跑到狐狸面前叫一声爸爸时，狐狸对它已日久生情，并承担起当爸爸的责任。
改编自台湾著名儿童文学家孙晴峰的同名作品，颠覆趣味的童话改写了传统童话中，狐狸狡猾贪婪的样板个性，赋予狐狸以崭新的价值观。
3、《传统的味道》讲述了在电视节目《中华传统文化知识竞赛》上产生的四强选手，受不同家庭环境与教育理念的影响，对中国千年的传统文化了解只停留在书本知识的认知上，无法深入到生活实践中。
故事围绕着憨厚的“面条爷爷”只想得第三不想得第一，目的就是要获得奖励的一台DVD机展开，通过“面条爷爷”几十年做牛肉面的心得体会，诠释出了传统文化中最朴实浅显的道理。
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