男生本科护理考编难吗？
不是很难，一般现在不管是大型三甲医院还是二级医院县城还是一级乡镇卫生院，都很稀缺男护士，一来男护士力气大，很多重活体力活需要男护士 ，尤其像手术室这种地方更是稀缺男护士，二来男护士不需要休产***哺乳***，不需要频繁请***，所以男护士很抢手，入编很容易的。
抹黑教师的言论中哪句话最令人恶心？
“没有教不好的学生，只有不会教的老师″是最令人恶心、最抹黑教师的一句话。
这句话出自谁之囗已无法考证，但比较肯定的是此人言之凿凿，公然抹杀孩子的差异性，不能正视这种差异性就做不到因材施教。
孔老夫子***三千，成才者也不过七十二贤人，才发出“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也″的感叹。
就象有的学再怎么努力只能考个二本，若要考取清北，即使再努力，不吃不喝，夜以继日，老师强如清北的教授，怕是也难以实现。因为智力是硬伤，单靠努力不能完全弥补。
其实每个人都与众不同，每个人身体内都蕴藏着各种潜质，有的语言有天赋成为了作家诗人，有的数学好成为了数学家，有的商业意识好会管理成为了企业家。
别只盯着孩子们的成绩以成绩高低论成败，如今是个多元时代，是金子总要发光的。
抛砖引玉吧。教师在一定程度上可以说真是弱势群体，教育主管部门自然可以是吆来喝去，专家们可以来指手画脚，家长和社会可以品头论足……
抹黑也好，中伤也好，无非是用断章取义去博眼球，用张冠李戴去蹭流量，用无中生有去刷存在。
比如，“上课不讲课下讲”之类的言论，虽然只是少数派，甚至是别有用心，但是也添了堵，闹了心。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][握手][握手][握手]
“课上不讲课下讲 ”“没有教不好的学生只有不会教的老师 ”“老师工资高工作轻松***期长 ”“教师***期不应该发工资 ”“选择教师就选择了清贫 ”这些言论不断的在社会中被人提起，也不停的在网络上传播。
首先，这些言论的不停传播，也代表了教师这个群体在社会中不被一些人认可。教师也是一个个普普通通的人，他们也有柴米油盐酱醋茶的烦恼，也要吃喝拉撒睡。
社会中某些人认为，当教师精神层面就要高一些，不要动不动就追求物质生活，教师工资稍微涨一些，社会中有些人立马就会说“当教师真好天天涨工资 ”，这些人老是带着有色眼镜来看教师群体，如果这样的人在社会中较多，我国的教育事业怎么发展。
贫穷就限制了想象，限制了思维限制了眼光，我们可以想象一下，如果一群穷兮兮的教师怎么教出我们下一代社会主义接班人，这不是一个最大的讽刺吗?
再穷不能穷教育，因为教育担负着培养下一代的任务，社会的快速发展需要更多的人才，只有通过我们的教育才能达到目标。要穷就得穷老师吗？不知道从什么时候开始，“选择教师就要守住清贫 ”成了很多人心中评判教师的标准，教师也成了贫穷的代名词。
最最令人恶心的就是所谓“课上不讲课后辅导班讲”。说出这种不负责任的话的人，估计一种可能就是从事教培工作的人，出于自身利益考量故意抹黑中伤；一种是孩子成绩不理想跟老师有矛盾的家长泄私愤而已。还有很多吃瓜群众不过是人云亦云，本着“好事情一定是***的，坏事一定是真的”的怀疑精神，也跟着推波助澜起哄架秧子。但所有相信这种言论的人一定是不了解教育，不了解教师这种职业。
我年轻时曾经从事教育工作十几年。同事们都是兢兢业业认真工作，尤其是同年级同科目教师之间，大家平时谈笑风生暗地里都暗暗较劲竞争激烈。考试成绩出来，不仅班级内部要排名次，班级之间也要排名次，排名靠后班级的老师面上就不好看，同事之间虽不明说谁课上得好、出成绩，但其实大家心知肚明。领导更是明察秋毫，谁教学成绩好谁管理班级能力强，往往会安排带毕业班。在这种压力下，有些老师讲课往往拖堂，多占用几分钟，不光学生不高兴，下节课的老师也有意见。
我那时刚毕业，年轻怀揣梦想满腔热情，又是教英语课，孩子们刚接触外语，兴趣高，逢着阴雨天不适合上体育课时，班主任就征求学生意见上什么课，学生们就齐声高喊：英语！课代表于是就跑到办公室请我去上课，我就在同事们羡慕的目光中起身去上课。临近期末，往往音体美课都停了，这时班主任就把这些课时分给文化课老师，大家都想出成绩，感觉时间不够用。没有人会想多上课有没有加班费课时费。试想：这种情况下，大家恨不得把全部知识都毫无保留地教给学生，成绩都未必令人满意。竟然还会有老师“上课不讲下课讲”？——这不是找死吗？
上好课教出好成绩是一个老师安身立命的唯一标准，也是老师赢得学生和同事尊重的重要先决条件。更何况在当今教师考编竞争激烈的情况下，谁会对自己的饭碗掉以轻心———上课不讲课后辅导班再讲？我对此等言论的答复只有三个字：开玩笑！
男教师招聘的好处？
1、男教师相对请***少，出勤率高，教学工作上总体比较优秀。
2、男教师由于优点相对女教师多，所以同等条件在招聘上占优势。
3、另外男教师平时家庭等方面事物事少，因此除及特殊情况外缺课现象很少有。
怎么准备事业编考试？
事业单位考的是公基、职测和综应。三科选两科，一般考的都是职测和综应或者公基和职测。
我是考的职测和综应，算是有一些备考经验，在这里和大家分享一下，感兴趣的小伙伴就继续看下去吧。
复习方法
我主要是***用看***课+做题的方式来学习的，用的资料是吕凡综应课还有粉笔的真题，感觉还是挺不错的。
我是先看的吕凡综应课，综应想拿高分，一定要认真听。吕凡讲课很有条理，把综应各部分的实战做题方法都讲的很透彻。我跟着听完立马就能在做题中实际用上，比如怎么分析材料的关键词，如何快速抓住题干的得分点！综应答题能力有很了很大的提升。课下自己再多练习，搞定吕凡之后综应想高分并不难。
知识点记住以后，下一步肯定就是要检验自己学得怎么样了，我就开始去刷题了，我是用的粉笔***和中公的真题卷子进行练习，先做的粉笔的，对知识点进行查漏补缺，然后再做的中公的，总之，一句话，后期每天的任务就是做，做，做!
我个人的建议还是，大家要尽量保证自己每周都要做一套历年真题，这是在平常复习的时候必须要做到的事。然后在最后的冲刺阶段，大家一定要把前五年的真题都做一遍。如果错题很多的话一定要多看几遍！一定要做到牢记在心。
一分耕耘一分收获，努力终究会得到回报的！加油哦～
全职备考3个月已上岸，分享一下我的备考心得。
三个月的学习分为3个阶段：
第一个阶段：学习知识点（资料：徐哲公基速学课）
学公基的小伙伴这个课一定要听，听老师结合真题去剖析知识点，基本课上就都理解了。遇到一些易混点，老师还会还会利用真实的例子讲解，区分起来就容易多了。特别是法律的部分，认真听老师讲的案例，不仅能理解的非常容易，记忆的也更深刻。最后再和老师一起用思维导图串联所有的知识点，轻轻松松搞定八成的知识。
第二个阶段：巩固知识点（资料：中公公基6000题）
公基的知识点实在是太多了，在刷题的过程中巩固和强化知识点是非常有必要的。一个一个模块的刷能够有针对性的记忆，也不会搞混。建议先刷法律、政治、经济这三个模块，毕竟分值占比挺高的。把自己做错的题目都总结到一个笔记本上，每个周末都把错题本拿出来，把错题再刷几遍，查漏补缺。
第三个阶段：模拟考试（资料：粉笔职教***）
距离考试还有一个星期的时候，直接就开始刷历年真题套卷，都是从***里面下载打印的。严格按照考试要求写，这样不至于在考场上因为紧张做不完题目。刷的真题建议是所报考地区的，这样能够抓地区的特点，搞明白侧重点在哪里。这个时候除了刷真题套卷和做之前的错题之外，就不用再刷新得题目了，调整心态和作息时间也很重要。
到此，以上就是小编对于考编笔试请***的问题就介绍到这了，希望介绍关于考编笔试请***的4点解答对大家有用。
