对于小学六年级数学单元测试考18分的孩子，该怎么办？
1.先要看孩子总体的学习趋势，对症下药。
孩子别的学科成绩怎么样呢？
孩子平时数学成绩怎么样呢？
如果别的学科成绩很好，数学平时成绩也很好，只是这个单元考了18分，那么不用着急，说明孩子的学习方法，学习习惯还是很好的，只是这个单元某些知识点没有弄清楚，弄明白。只补习这个单元的知识点就可以了。
如果孩子别的学科或者平时数学成绩一直就不好。那家长就应该注意了。说明孩子在学习习惯学习方法上有明显的漏洞，而这个单元的错事只是导火索。这种情况就要好好地规划一下了。
2.咨询孩子的老师，了解分数背后的原因。
孩子的数学老师最了解孩子的学习情况。家长及时的跟老师进行面对面的沟通。看看这18分背后的原因是什么？
老师会给家长提出准确的建议，那么家长就按照老师说的去做。
希望家长即使在平时也注意阶段性的到孩子的老师那里了解孩子的学习情况，不要等到孩子考了18分以后再进行关注。一般的学习成绩都是日积月累的结果，如果有学习上的薄弱环节，应及时补救。
3.有时候特别差的一个分数，也会成为一件好事情，就看你怎么处理了。
冰冻三尺非一日之寒，我正好是一名小学数学老师，谢谢邀请!
小学六年级，大部分的孩子语文都有八九十分，语文学得不好的也能考个六十来分，但是数学随着年级的递增，往往越到高年级，越容易出现只考十几分或几分的现象。家长其实在早些时候就应该会发现的。数学一和二年级不难，如果幼儿园和学前教育接受的都是正规教育的话，很轻松就能学好。转折点一般在三年级，三年级接触的数学数字较大，图形的认识也稍复杂，数学渐渐由直观变得比较抽象。因此有的孩子在这时候容易跟同学拉开距离了。所以三年级开始家庭教育是一定要注意跟上的。
到了六年级考18分，如果想学，须得花大力气了。首先得把整数，小数的加减乘除以及分数的加减运算巩固好。每日练一练。因为六年级学的是分数的乘除法，***数的加减还容易些。然后还要多花些时间刷刷题，笨鸟多飞飞，会有所提高的。我们班就有一个孩子从23分期中时进步到67分了，刚开学时每次考试的时候我都盯着他一题一题点拨一下，让他往下做，算是开了好多小灶吧，现在渐渐放手让他独立考试了，过程挺累，但是也挺有成就感的。
家长不要放弃哦，加油!
根据考18分来说，孩子对数学肯定没有兴趣，因为他几乎没从数学学习中得到过快乐。更深层的原因是孩子的学习习惯还没有养成，这当然有孩子的因素，也有老师的原因，但更主要的还是家长的因素。六年级了，如果仅仅是近期出现不及格现象，及时的补救还比较容易（这说明家长对孩子的关注是持续的，找出成绩突然下降的原因，很容易对症下药！）。如果孩子数学成绩一直在及格上下，也不是没有补救的方法。
数学学习的确不容易！中小学数学的编排适宜于那些较“细腻的孩子”（这也是为什么女生成绩优秀的比例大的原因之一），运算法则的理解、公式的记忆、运算律的运用等，都需要一定量的练习（甚至是反复练习）。虽然不强调题海战术，但必要的训练一定不可或缺。数学学习没有捷径可走，方法就是练习！
作为家长，不仅要关注孩子的最终成绩，更主要的是要关注孩子的学习过程！在这个学习过程中，家长应当给予持续关注，给予信心、给予指导、给予陪伴、给予表扬！
六年级是小学学习阶段的最高年级，进入六年级，我们会有深刻地感受：孩子长得人高马大，青春期陆续出现，不好管，很难管经常出现在六年级任课教师的嘴边，随着孩子面临着小升初，虽然没有中考这么被重视，但是没有一个家长及学生会掉以轻心，作为教师、学生及家长都会全力以赴，争取孩子的小学六年学习画上一个圆满的句号。
数学一直是孩子们的弱项，数学考察的是计算能力和逻辑思维能力，数学题要想得高分是相当不容易的，它需要同时具备以下几个要素：1、认真与细心。2、计算能力熟练。3、解题思维活跃。这三点都具备，孩子的数学成绩才会有提高。在回到这个问题上，单元考试考18分，作为家长要认真分析孩子的试卷得分。
作为家长要明白孩子学习方面哪些是弱项、哪些是强项。我们现在孩子的成绩普遍提不高，一般情况是家长只关注孩子得了多少分，对于孩子的强弱并不清楚，所以下一次遇到都是孩子弱项的试题，他的成绩自然是差的，反之成绩会很优秀，这就是我们说的孩子成绩不稳定。
所以说考18分并不可怕，可怕的是不知道孩子的症结所在。
谢谢邀请。
我建议，
首先和老师沟通，了解孩子学习中的问题。针对具体问题来想办法。
制定学习***，考这么点儿分儿，十有八九是学习基础比较差，学习***也没有。
最主要的问题还是要看看孩子的学习态度，能不能正确引导？要是能引导好，还是可以提高的。你要是态度不能扭转，那么我想进步和提高难度比较大。
非专业回答，我不是一名老师。我是一名家庭教育创作者，欢迎关注@点赞好评哥
小学语文跑题作文给多少分?总分30？
小学语文作文跑题的话，这个问题我认为是要分年纪而定吧 一二年纪孩子还太小，语言组织和理解能力还不够，遇到这种跑题的现象属于正常 ，不能给孩子打分太低，伤害心理；三四年纪的要是跑题也是情有可原，孩子处于过渡阶段，难免在思考问题和语言上有不好拿捏的，到了五六年纪了，应该重视起来，要是偏题太严重，应该以适当的减分，让他们引起重视，进而纠正错误
我觉得这要看学生写的是什么内容了，如果内容写的很好，全文语言连贯，思路清晰，一气呵成，即使是偏题了酌情扣分，不能给0分，毕竟不能扼杀了孩子的想法。如果是偏题了提车厉害但是内容又不怎么样的就要事后就要重点培养了。
小学作文满分30分，跑题，要看是套题作文，还是用自己的话来写的，应当分别对待。如果不是套题的，学生具有一定的语言基本功，字迹书写较工整，能完整地说清一件事，文章结构完整且表达清楚，语句通顺，字数符合要求，通常给予18分至20分，其他根据语言表达情况酌情给10-15分。
小学语文作文题如果跑题的话，按正常情况是可以给零分的，但是为什么没有给零分的作文呢？
大家都应该能想得到，所以，小学的作文题，只要你写了一句话，两句话，不是空白的，多少都会给你点分，都不会给你零分，对于跑题的作文，就要看批改试卷老师的心情了，同样的作文，不同的老师批改给的分数也不会一样，如果字迹工整好看，语句通顺，就算跑题了，老师还是会给十多分的，如果内容写的很不错的话，给上20多分也是没那个可能的，因为毕竟小学考试的分数相对来说，并不是那么重要。
您好 ！小学作文的评分标准有明确的规定，在这里做一个分享，希望对你能起到帮助。
A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
从这个标准可以看出，小学作文的评分标准最核心的一个条件就是切题。如果学生的作文出现跑题的情况，可以分为基本切题和不合题意两种，前者的给分标准在18到24之间，如果不合题意，得分会在18分一下。每个层次的得分也是有一个区间范围的，如果孩子的内容具体，层次清楚，语句通顺，即使跑题，也能得到一个不错的分数。
男生一千米成绩标准？
男生1000米耐力跑单项评分 满分：高一（3'30"）、高二（3'25"）、高三（3'20"）
初中、高中、大学各年级体质健康测试项目： 50米跑、坐位体前屈、立定跳远、男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐、男生1000米跑、女生800米跑
男子1000米及格：4分49秒。
满分（分值为10分）：3分37秒。
4分30秒分值为：6.5分。
根据《初中毕业升学体育现场考试成绩标准（男）》该表规定10分中1000米，全程时间为3分37秒;及格得分为6分，4分49秒为及格时间;其中6.5分的标准时间是4分36秒，标准时间7分是4分23秒，所以按照4分30秒超过4分36秒，但是没有达到4分23秒，所以得分应该是6.5分。
这里以大一和大二的男生体测标准为例，如果男生1000米跑成绩控制在3分17秒之内，那么他这一项得分为满分，即100分。如果时间控制在3分17秒到3分22秒之内，则成绩为95分。如果时间控制在3分22秒到3分27秒之内，则成绩为90分。
男生1000米跑良好等级具体得分标准
如果时间控制在3分27秒到3分34秒之内，则成绩为85分。如果时间控制在3分34秒到3分42秒之内，则成绩为80分。
男生1000米跑及格等级具体得分标准
如果时间控制在3分42秒到3分47秒之内，则成绩为78分。如果时间控制在3分47秒到3分52秒之内，则成绩为76分。如果时间控制在3分52秒到3分57秒之内，则成绩为74分。如果时间控制在3分57秒到4分02秒之内，则成绩为72分。如果时间控制在4分02秒到4分07秒之内，则成绩为70分。如果时间控制在4分07秒到4分12秒之内，则成绩为68分。如果时间控制在4分02秒到4分07秒之内，则成绩为70分。如果时间控制在4分07秒到4分12秒之内，则成绩为68分，以此类推，每次增加5秒钟。
如果男生1000米跑成绩控制在3分17秒之内,那么他这一项得分为满分,即100分。大学生男生1000米成绩标准:男生一千米四分三二秒及格,三分一七秒满分。只有大学男生有1000米测试，女生是没有1000米的测试的，女生为800米测试。大学男生1000米成绩标准为：大一、大二的男生1000米及格成绩（60分）是4分32秒，良好成绩（80分）是3分42秒；大三、大四的男生1000米及格成绩是4分30秒，良好成绩是3分40秒
高考作文文体写错得的最高分应是多少?怎样扣分？
就文体错误这个问题，一般扣1-2分，但是文体一旦错误有时会拉低作文的档次，会导致更多的失分，同时如果内容写的很好，也会弥补一下这个过失。
第五档(很好);(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
初一孩子英语60分还有救吗？
有救。前提是愿意学习，主动努力。
才初一而已，才十三岁左右而已，只要发动内力外力开足劲头学习，别说英语，就是未来几年后考个名牌大学都有可能。
60分的英语成绩虽然和小学阶段英语都很优秀的孩子相比，稍微差了点儿，但是因为年龄和学龄都还小，时间来得及，改变来得及，就一切都来得及。不管是校内课程还是校外补习，一方面需要不停步学习新知识，另一方面抽时间补补之前漏掉的基础知识。
语言类科目，无非就是听读写及延伸拓展。听的多自然语感好，从而发音标准；读的多自然见的多，从而词汇量提升；大量做阅读顺带记语法，不管是阅读理解还是英文写作，都是水到渠成的事情。
外研社编辑曹文老师说：阅读是金。真不提倡像我们小时候一样死记单词，死刷题。至于具体怎么安排***怎么有效学习，还得结合自己的情况摸索出最好用一套办法。
学英语容易，坚持不懈学英语并不容易。刚开始做学习***，不要压太多任务，逐一攻破渐渐加项。待以时日，学顺溜了，漂亮成绩随之会来。
加油哦！
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